Sálfræði BSc
Nám í sálfræði er fyrir þá sem vilja skilja hugsun, hegðun og tilfinningar fólks. Það hentar þeim sem hafa áhuga á því hvernig má hafa áhrif á hegðun einstaklinga og hópa, langar að bæta velferð og heilsu fólks og vilja stunda sálfræðilegar tilraunir og rannsóknir. BSc-nám í sálfræði við HR er sérstaklega hannað til að koma til móts við ströngustu alþjóðlegar kröfur.
Um námið
Grunnsvið sálfræðinnar ásamt vali
Í náminu er lögð áhersla á að kenna öll grunnsvið sálfræðinnar, þar á meðal lífeðlislega sálfræði, hugræna sálfræði, þroskasálfræði, félagssálfræði og rannsóknaraðferðir. Til viðbótar taka nemendur valnámskeið, til dæmis á sviði heilsusálfræði, vinnusálfræði og gervigreindar. Nám til BSc-prófs í sálfræði er 180 ECTS einingar og er þriggja ára nám.
Fjölbreyttar kennsluaðferðir
Námið samanstendur af fyrirlestrum, verkefnavinnu, rannsóknarstofuvinnu og vettvangsnámi. Rík áhersla er á faglega kennslu í smærri hópum og einstaklingsmiðaða leiðsögn. Kennslan fer að nokkru leyti fram á ensku.
Vettvangsnám
Nemendur eiga kost á að stunda vettvangsnám sem fer fram á fjölbreyttum sviðum innan fyrirtækja og stofnana, til dæmis á heilbrigðisstofnunum og meðferðarheimilum, hjá ráðgjafarfyrirtækjum, auglýsingastofum, rannsóknarfyrirtækjum, grunnskólum og leikskólum.
Nám að erlendri fyrirmynd
BSc-námið í sálfræði við HR er skipulagt úr frá viðmiðum Breska sálfræðingafélagsins (BPS Accreditation Standards) um uppbyggingu grunnnáms í sálfræði á háskólastigi.
Hluti af námi erlendis
Nemendum gefst kostur á að taka hluta af námi sínu erlendis í gegnum skiptinemaáætlun HR.
Hafðu samband
Að námi loknu
Góð grunnþekking
BSc-gráðan veitir góða grunnþekkingu og innsýn í vísindi og starfsemi sálfræðinga. Markmiðið er að námið veiti nemendum besta mögulega grunn til framhaldsnáms eða starfa á Íslandi sem erlendis.
Starfsréttindi eftir meistaranám
Starfsheitið sálfræðingur er lögverndað starfsheiti. Lágmarksmenntunarkröfur eru gerðar til þeirra sem starfa til að mynda sem klínískir sálfræðingar, ráðgjafarsálfræðingar, menntasálfræðingar eða vinnusálfræðingar. Í þessum tilvikum þarf að minnsta kosti tveggja ára sérnám á meistarastigi (MSc) til viðbótar við grunnnám (BSc). Hægt er að ljúka MSc-námi í klínískri sálfræði við Háskólann í Reykjavík.
Meistaranám í öðrum greinum
BSc-gráða í sálfræði veitir ýmsa möguleika á framhaldsnámi á Íslandi og erlendis þó að nemandi kjósi að fara ekki í klínískt meistaranám í sálfræði. Þar á meðal meistaranám í mannauðsstjórnun og vinnusálfræði og meistaranám í markaðsfræði sem kennt er við viðskiptadeild HR.
Grunngráða án meistaranáms
Ef nemandi velur að fara ekki í meistaranám er BSc-gráðan vel metin í margvíslegum störfum, þar á meðal í kennslu, hagnýtum rannsóknum, heilsueflingu, forvörnum, blaðamennsku, markaðssetningu, iðnaði og viðskiptum, upplýsingatækni og opinberum störfum.
Aðstaða
Þjónusta og góður aðbúnaður
Öll kennsla fer fram í háskólabyggingu HR. Þar eru jafnframt hópavinnuherbergi, mötuneyti, náms- og starfsráðgjöf og önnur þjónusta við nemendur.
Rannsóknaraðstaða
Nemendur í sálfræði hafa meðal annars aðgang að fullbúinni rannsóknarstofu sem býður upp á ýmsa möguleika þegar kemur að framkvæmd sálfræðilegra tilrauna og rannsókna. Einnig eiga nemendur kost á að nota rannsóknarbíl sálfræðinnar.
Rannsóknarbíllinn
Bíllinn er hreyfanleg rannsóknarstofa sem sálfræðisvið HR lét útbúa og er einn sinnar tegundar hér á landi. Rannsóknarbíllinn er sérútbúinn með tölvum og ýmiss konar rannsóknarútbúnaði eins og til dæmis „Finometer Pro“ sem mælir meðal annars blóðþrýsting, blóðflæði og hjartslátt.
Kennslustofur og lesherbergi
Húsnæði Háskólans í Reykjavík býður upp á afar góða aðstöðu til kennslu, lesturs og samvinnu nemenda. Kennslustofur eru vel búnar og nemendur geta nýtt sér hópavinnuherbergi. Almenn aðstaða er opin nemendum allan sólarhringinn. Sjá fleiri myndir af aðstöðunni í HR.
Góð þjónusta
Í háskólabyggingunni er greiður aðgangur að náms- og starfsráðgjöf, alþjóðaskrifstofu og tækniaðstoð. Á bókasafninu er góð og fjölbreytt vinnuaðstaða. Safnið býður aðgang að bókum og fræðigreinum og upplýsingafræðingar eru með opna tíma þar sem nemendur geta litið við og fengið ráðleggingar og aðstoð vegna heimildavinnu.
Verslanir og kaffihús
Í HR er Háskólabúðin sem selur nauðsynjavörur, Te og kaffi, æfingasalur World Class og Málið veitingasala.
Kennarar
Nemendur í sálfræði njóta leiðsagnar öflugra vísindamanna og sérfræðinga á fagsviðinu, stundakennara og gestafyrirlesara með sérfræðiþekkingu úr atvinnulífinu. Lögð er áhersla á góð samskipti nemenda og kennara, faglega kennslu í smærri hópum og einstaklingsmiðaða leiðsögn.
Stundakennarar
Meðal þeirra sem koma að kennslu í sálfræði er fjöldi stundakennara sem færa atvinnulífið beint inn í skólastofunar og miðla fræðslu um verklag og verkefni sem þau eru að fást við hverju sinni. Lista yfir stundakennara í sálfræði má sjá neðar á þessari síðu.
Fastir kennarar við sálfræðisvið HR
Ásgeir R. Helgason
Dósent
Dósent við sálfræðisvið HR og dósent við sálfræðisvið Karolinska Institutet.
Sérsvið: Klínísk lýðheilsufræði, hvataviðtöl, hugræn atferlismeðferð.
Berglind Gísladóttir
Sérfræðingur
MEd í stærðfræði og kennslufræði frá Háskólanum í Reykjavík.
Sérsvið: stærðfræðimenntun, námsárangur, félagsauður.
Berglind Sveinbjörnsdóttir
Aðjúnkt
PhD í atferlisgreiningu frá Western New England University.
MSc í Hagnýtri atferlisgreiningu frá Northeastern University, Boston.
Sérfræðiviðurkenning í atferlisgreiningu, BCBA.
Sérsvið: Atferlisgreining, einhverfa, hegðunarvandi, kennsla barna með sérþarfir.
Aðjúnkt
Bryndís Björk Ásgeirsdóttir
Dósent og sviðsstjóri sálfræðisviðs.
Sérsvið: Þroskasálfræði og ungmennarannsóknir.
Brynja Björk Magnúsdóttir
Lektor
Cand.psych frá Háskóla Íslands.
Sálfræðingur á geðdeild Landspítalans.
Sérsvið: Taugasálfræði.
Gísli H. Guðjónsson
Rannsóknarprófessor
Emeritus prófessor í réttarsálfræði við Institute of Psychiatry, King´s College, University of London.
Sérsvið: Klínísk sálfræði og réttarsálfræði.
Haukur Freyr Gylfason
Aðjúnkt
BA í sálfræði og BS í hagfræði frá Háskóla Íslands.
Sérsvið: Aðferðafræði og mælingar á lífsgæðum.
Heiðdís Valdimarsdóttir
Prófessor
Sérsvið: Heilsusálfræði, sálarónæmisfræði og forvarnir.
Inga Dóra Sigfúsdóttir
Prófessor
Rannsóknarprófessor við Department of Health and Behavior Studies, TC, Columbia University.
Framkvæmdastjóri Rannsóknar og greiningar.
Sérsvið: Ungmennarannsóknir, rannsóknir á menntun og vísindastarfi.
Jack James
Prófessor
Sérsvið: Experimental behavioural medicine (cardiovascular reactivity to psychosocial stress), health psychology, and behavioural epidemiology.
Jón Friðrik Sigurðsson
Prófessor og forstöðumaður MSc-náms í klínískri sálfræði.
MSc í heilsusálfræði frá University of Stirling, Skotlandi.
Prófessor við sálfræðisviði HR og læknadeild HÍ.
Sérsvið: Réttarsálfræði.
Kamilla Rún Jóhannsdóttir
Lektor og forstöðumaður BSc-náms í sálfræði.
Sérsvið: Rannsóknir á vinnsluminni og athygli í flóknu, hreyfanlegu umhverfi.
María K. Jónsdóttir
Dósent
Sérfræðiviðurkenning í klínískri taugasálfræði.
Klínískur taugasálfræðingur á minnismóttöku Landspítalans á Landakoti.
Sérsvið: Taugasálfræði.
Paul Salkovskis
Heiðursprófessor
Forstöðumaður doktorsnáms í klínískri sálfræði við Bath University.
Sérsvið: Hugræn atferlismeðferð, einkum við áráttu og þráhyggju, heilsukvíða og einfaldri fælni.
Nánari upplýsingar.
Simon Dymond
Dósent
Dósent við sálfræðisvið HR og Swansea University.
Sérsvið: Atferlisgreining og nám.
Susan Young
Heiðursprófessor
Dósent í klínískri réttarsálfræði við Imperial College London Gestaprófessor við Buckinghamshire New University.
Þorlákur Karlsson
Dósent
Sérsvið: Atferlisgreining, aðferðafræði rannsókna og tölfræði.
Stundakennarar
Auk ofangreindra kennara kemur að kennslu fjöldi stundakennara.
Ailsa Russell
MSc í klínískri sálfræði frá Institute of Psychiatry, University of London.
PhD í sálfræði frá University of London.
Dósent við University of Bath.
Sérsvið: Einhverfa og taugaþroskaraskanir.
Anna Ingeborg Pétursdóttir, PhD
PhD í sálfræði frá Western Michigan University.
Dósent við sálfræðideild Texas Christian University.
Sérsvið: Atferlisgreining.
Anna Kristín Newton
MSc í réttarsálfræði frá University of Kent at Canterbury, Englandi.
Viðbótarnám í klínískri sálfræði frá Háskóla Íslands.
BA í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Sérsvið: Réttarsálfræði.
Ársæll Arnarsson
PhD í líf- og læknavísindum og B.A. í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Prófessor í sálfræði við Háskólann á Akureyri.
Sérsvið: Taugavísindi, unglingarannsóknir.
Baldur Heiðar Sigurðsson
Cand.psych. og BA í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Sálfræðingur á geðsviði Landspítala.
Sérsvið: Hugræn atferlismeðferð, geðrofssjúkdómar.
Berglind Brynjólfsdóttir
Cand.psych. í klínískri barnasálfræði frá Aarhus University.
BA í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Sérsvið: Klínísk Barnasálfræði og hugræn atferlismeðferð.
Brynjar Halldórsson
Cand. Psych frá Háskóla Íslands
PhD frá University of Bath, UK.
Sérfræðiviðurkenning í hugrænni atferlismeðferð, BABCP.
Nýdoktor og klínískur sálfræðingur við Anxiety and Depression in Young People Research Unit (AnDY), University of Reading, UK.
Sérsvið: Hugræn atferlismeðferð, hugrænir þættir og atferlisþættir í kvíðaröskunum, meðferð barna og fullorðinna.
Cathy Randle-Phillips
PhD í klínískri sálfræði frá University of Plymouth.
Lektor við University of Bath.
Sérsvið: Klínísk sálfræði og fullorðnir með þroskaröskun.
Dagmar Kristín Hannesdóttir
PhD og MA í sálfræði frá Virgina Tech, Bandaríkjunum.
Sálfræðingur hjá Þroska- og hegðunarstöð Heilsugæslu höfuðborgarsvæðisins.
Sérsvið: Klínísk barnasálfræði.
Dóra Guðrún Guðmundsdóttir
Cand.psych./MSc. í klínískri sálfræði og vinnusálfræði frá Árósarháskóla.
BA í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Sviðstjóri áhrifaþátta heilbrigðis hjá Embætti landlæknis.
Sérsvið: Jákvæð sálfræði, vellíðan, hamingja og heilsuefling.
Einar Þór Ingvarsson
PhD í atferlissálfræði frá University of Kansas.
MS í atferlisgreiningu frá University of North Texas.
Sérfræðiviðurkenning í atferlisgreiningu, BCBA-D.
Rannsóknarprófessor í atferlisgreiningu við University of North Texas.
Stýrir einhverfusviði við Child Study Center í Fort Worth, Texas.
Sérsvið: Hagnýt atferlisgreining.
Einar Trausti Einarsson
Cand.psych. frá Háskóla Íslands.
BSc í sálfræði frá Háskólanum í Reykjavík.
Yfirsálfræðingur hjá Reykjanesbæ.
Freyr Halldórsson
PhD í mannauðsstjórnun og vinnumarkaðsfræði frá University of Minnesota.
MA í vinnusálfræði frá New York University.
Mannauðsstjóri hjá Sjúkratryggingum Íslands.
Sérsvið: Vinnusálfræði og mannauðsstjórnun.
Guðmundur Skarphéðinsson
PhD við læknadeild Háskólans í Osló, Noregi.
MSc í stjórnun og stefnumótun, viðskiptafræðideild, Háskóla Íslands.
Cand.psych. frá Háskóla Íslands.
Sálfræðingur og rannsakandi hjá Center for Child and Adolescent Mental Health Eastern and Southern Norway.
Sérsvið: Klínísk barnasálfræði.
Kristján Guðmundsson
PhD í heimspeki frá University of Western Ontario, Canada.
MA í heimspeki frá University of Western Ontario, Canada og MA í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Sérsvið: Klínísk sálfræði, heimspeki, atferlisfræði.
Linda Bára Lýðsdóttir
MSc í klínískri sálfræði frá Háskólanum í Amsterdam.
BA í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Sálfræðingur við kvennadeild Landspítala.
Sérsvið: Geðheilsa íslenskra kvenna á meðgöngu og eftir barnsburð.
Magnús Blöndahl Sighvatsson
MA og BA í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Sálfræðingur á geðsviði Landspítala.
Sérsvið: Klínísk sálfræði, sálfræðilegt mat geðraskana og hugræn atferlismeðferð.
Pétur Tyrfingsson
Cand.psych og BA frá Háskóla Íslands.
Sálfræðingur á geðsviði Landspítala.
Sérsvið: Klínísk sálfræði og hugræn atferlismeðferð.
Sigurður Viðar
Cand.psych. frá Háskóla Íslands.
BA í sálfræði frá Háskólanum á Akureyri.
Sálfræðingur á Kvíðameðferðarstöðinni (KMS).
Sérsvið: Klínísk sálfræði og hugræn atferlismeðferð.
Sigurrós Jóhannsdóttir
Cand.psych. frá Háskóla Íslands.
BA í sálfræði frá Háskóla Íslands.
Sálfræðingur á Greiningar- og ráðgjafarstöð ríkisins, á fagsviði einhverfu.
Sérsvið: Þroski barna og unglinga og einhverfa.
Skipulag náms
Einingar
Nám til BSc-prófs í sálfræði er 180 ECTS einingar. Þar af eru skyldunámskeið 132 ECTS, BSc-rannsóknarverkefni 18 ECTS og valnámskeið 30 ECTS.
Námskeið
Annirnar skiptast í tvær lotur. Fyrri lotan er 12 vikur og taka nemendur þá fjögur námskeið. Eftir fyrri lotu eru lokapróf og að þeim loknum hefst þriggja vikna lota og þá taka nemendur eitt námskeið. Aðeins er leyfilegt að skrá sig í eitt námskeið á hverri þriggja vikna lotu.
Rannsóknarverkefni
BSc-rannsóknarverkefni er samtals 18 ECTS og skiptist á tvær annir, 6 ECTS á haustönn og 12 ECTS á vorönn þriðja námsárs.
Sjá skipulag náms og námskeiðslýsingar
Skipulag náms fyrir nemendur sem hófu nám haustið 2016 eða fyrr (pdf).
1. ár
Haust
- Félagssálfræði (3ja vikna námskeið)
Vor
- Nýsköpun og stofnun fyrirtækja /Val (3ja vikna námskeið)
2. ár
Haust
- Valnámskeið
- Jákvæð sálfræði (3ja vikna námskeið)
Vor
- Áhrifaþættir þroska (3ja vikna námskeið)
3. ár
Haust
- Vettvangsnám / Valnámskeið
Vor
- Valnámskeið
- Valnámskeið
Valnámskeið
Einnig geta nemendur valið námskeið í öðrum deildum eða námsbrautum.
Upplýsingar fyrir nemendur
Vettvangsnám
Í vettvangsnámi fá nemendur tækifæri til að stunda nám úti í samfélaginu á sviðum sem tengjast einu eða fleiri námskeiðum í BSc-námi í sálfræði. Vettvangsnámið er hugsað sem kennsluaðferð sem felur í sér að nemendur taki þátt í störfum úti í samfélaginu með það fyrir augum að öðlast aukna samfélagslega ábyrgð og kunnáttu, samtímis því sem samfélagið fær að njóta starfskrafta nemenda við ýmis þörf verkefni. Nemendur njóta leiðsagnar bæði fagfólks á vettvangi sem og kennara námskeiðsins.
Vettvangsnámið fer fram á fjölbreyttum sviðum innan fyrirtækja og stofnana, til dæmis á heilbrigðisstofnunum og meðferðarheimilum, hjá ráðgjafarfyrirtækjum, auglýsingastofum, rannsóknarfyrirtækjum, grunnskólum og leikskólum.
Hvað segja nemendur um vettvangsnám?
„Mínu vettvangsnámi varði ég hjá Heilsuborg, fyrirtæki sem býður upp á fjölþætta þjónustu innan heilbrigðisviðsins. Þjónustu þar sem margir fagaðilar vinna markvisst saman að því að bæta heilsu og líðan þeirra einstaklinga sem til þeirra leita. Verkefni mín hjá Heilsuborg voru fjölbreytt og sinnti ég ýmsum störfum með sálfræðingum, og öðrum fagaðilum sem starfa hjá Heilsuborg. Það sem stendur helst upp úr var að fá tækifæri til að fylgjast með og upplifa fagfólk að störfum úti í atvinnulífinu sem miðlar upplýsingum sem maður hefur verið að læra í náminu. Það sem að kom mér mest á óvart og það sem ég er hvað mest þakklát fyrir er velviljinn og traustið sem starfsmenn Heilsuborgar sýndu mér. Það skemmir heldur ekki fyrir að mér bauðst tækifæri til að starfa áfram hjá þeim að loknu verknámi sem svo sannarlega hefur verið viðbót í reynslubankann.“
Íris Björg Birgisdóttir
BSc-nemi í
sálfræði
„Ég var svo heppin að fá úthlutað verkefni á Landspítalanum í vettvangsnámi mínu. Mitt hlutverk var að aðstoða doktorsnema í sálfræði, en verkefnið snérist um innleiðingu nýrrar meðferðar hjá einstaklingum með byrjandi geðrofssjúkdóma. Reynslan sem ég öðlaðist í þessu verkefni er algjörlega ómetanleg. Ég lærði og fékk innsýn inn í vitrænan vanda geðsjúkdóma og fékk að vinna með einstaklingum sem eiga við geðrænan vanda að stríða. Einnig fékk ég innsýn inn í starf sálfræðinga og starfsemi þeirra innan veggja Landspítalans. Þessi reynsla veitti mér mikinn innblástur og vakti enn fremur áhuga minn á að starfa sem klínískur sálfræðingur í framtíðinni. Það að blanda saman vettvangsnámi við bóklegt nám tel ég því nauðsynlegt fyrir alla sálfræðinema og ég mæli 100% með því.“
Thelma Smáradóttir
BSc-nemi í
sálfræði
„Í vettvangsnámi mínu á geðsviði Landspítala fékk ég afar góða innsýn í starf klínískra sálfræðinga og það hjálpaði mér að finna mitt áhugasvið innan sálfræðinnar. Að fá tækifæri til þess að starfa á þeim starfsvettvangi sem maður hefur áhuga á að starfa á í framtíðinni er eitt og sér alveg frábært. Ég fékk þarna góða starfsreynslu sem er að nýtast mér mjög vel núna en í kjölfar útskriftar bauðst mér staða á geðsviði Landspítala sem felur í sér svipuð verkefni og ég var að fást við í vettvangsnáminu. Það sem kom mér aðallega á óvart var hversu mikið ég hafði lært á þessum stutta tíma og hversu góð reynsla þetta raunverulega var. Þarna erum við að fá tækifæri til þess að láta reyna á þá þekkingu sem við höfum fengið í bóknáminu.”
Anna Margrét Hrólfsdóttir
BSc í
sálfræði frá HR 2016
„Ég nýtti mér vettvangsnámið og fór til Hagvangs þar sem ég sinnti verkefnum á sviði stjórnenda- og mannauðsráðgjafar. Í starfsnáminu lærði ég um hæfnimódel og útbjó slíkt fyrir Hagvang en hæfnimódel má nýta sem grunn fyrir ráðningar, starfsþróun, frammistöðustjórnun og margt fleira í mannauðsmálunum. Einnig tók ég virkan þátt í þróun á kerfi sem heldur utan um mannauðsmælikvarða og veitir samanburð við önnur fyrirtæki. Hagvangur var reyndar ekki á lista skólans yfir möguleg fyrirtæki en ég óskaði eftir að fara þangað þar sem ég hafði þá þegar sett stefnuna á mannauðsmál. Í framhaldinu af starfsnáminu hjá Hagvangi fékk ég þar hlutastarf með skóla og svo fullt starf um vorið. Í dag starfa ég sem mannauðssérfræðingur hjá Advania.”
Sigrún Ósk Jakobsdóttir
BSc í
sálfræði 2015
Inntökuskilyrði
Umsóknarfrestur
Umsóknarfrestur er til 5. júní.
Nauðsynlegur undirbúningur
Umsækjendur þurfa að hafa lokið stúdentsprófi eða sambærilegu prófi. Við mat á umsóknum er tekið tillit til einkunna á stúdentsprófi, frekari menntunar, starfsreynslu og fleiri þátta. Umsækjendur eru því hvattir til að gera grein fyrir öllu því sem þeir telja geta orðið umsókn sinni til framdráttar.
Fylgiskjöl með umsókn
Umsækjendur fylla út rafræna umsókn og fylgigögnum skal skila inn í sama umsóknarkerfi. Eftirfarandi gögn þurfa að fylgja umsókn:
- Staðfest afrit af prófskírteini/námsferilsyfirlit.
- Staðfestum einkunnum frá öðrum skólum ef áfangar hafa verið metnir.
- Önnur gögn mega fylgja en eru ekki skilyrði.
- Til viðbótar við stúdentspróf er frekari menntun og starfsreynsla einnig talin til tekna. Ef umsækjandi telur ástæðu til getur hann skilað inn náms- og starfsferli og meðmælum með umsókninni.
Mat á fyrra námi
Ef umsækjandi hefur lokið námskeiðum á háskólastigi er hægt að sækja um mat á fyrra námi.
Innritun um áramót
Ekki er opið fyrir umsóknir um áramót. Undantekningar eru mögulegar ef nemandi í HR óskar eftir að skipta um námsbraut og uppfyllir inntökuskilyrði í sálfræði. Einnig ef nám í sálfræði hefur verið stundað í öðrum háskóla.
Hafðu samband