Fréttir, pistlar og viðburðir
Verðmæti mistaka
Pistill í Viðskiptablaðinu eftir Helga Þór Ingason
Helgi Þór Ingason birti grein í Viðskiptablaðinu 13. mars síðastliðinn þar sem hann fjallar um kosti mistaka og hvernig best sé að tækla þau í verkefnastjórn.
Umsagnir nemenda
Jakob Falur Garðarsson
„Í náminu er tvinnað saman fræðigreinum eins og sálfræði og verkfræði á skemmtilegan hátt“
Anna Kristín Kristinsdóttir
„Ég tel að námið muni gera mig samkeppnishæfari á vinnumarkaðnum enda nýtast þessir eftirsóttu þættir í öllum fyrirtækjum og á öllum stigum stjórnunar“
Ólafur Árnason
„Námið hefur farið fram úr væntingum mínum varðandi þjálfun okkar í samskiptum og leiðtogafærni.“
Ósk Sigurðardóttir
„Hópurinn minn gerði fyrsta heilsu- og meðferðargarð á landinu fyrir börn, unglinga og fjölskyldur þeirra á BUGL.“
Yngvi Rafn Yngvason
„Ég heillaðist ekki bara af fræðilegri nálgun námsins, heldur einnig af þeirri vinnu sem farið er í og varðar mann sjálfan sem manneskju.“
HVERS VEGNA MPM NÁM Í VERKEFNASTJÓRNUN?
Persónulegur þroski
Nemendur kynnast ýmsum nálgunum í sálfræði. Kennt er hvernig auka má þroska með því að efla skapandi hugsun, siðræna hugsun og rökhugsun. Félagssálfræði er beitt til að skilja eðli hópa, teyma og skipulagsheilda. Jafnframt er þjálfunaraðferðum beitt til að auka samskiptafærni, félagsgreind og félagsþroska nemenda og auka þannig færni þeirra í að takast á við krefjandi verkefni í lífi og starfi.
Fagleg þróun
Nemendur fá tækifæri til að vinna að faglegri þróun sinni óháð því úr hvaða fagi, starfi eða starfsumhverfi þeir koma. Þverfagleg efnistök gera það að verkum að nemendur kynnast hugmyndum, verkfærum og aðferðum sem þeir geta notað á sínum sérsviðum, til að skipta um starfsvettvang eða takast á við nýjar áskoranir og aukna ábyrgð.
Öflugt tengslanet
Nemendur njóta sterkra tengsla MPM-námsins við íslenskt atvinnulíf. Þeir vinna fjölbreytt verkefni sem tengjast íslenskum félögum, fyrirtækjum og stofnunum þar sem þeir þurfa að setja sig í spor stjórnenda við margs konar ákvarðanatöku. Gestafyrirlesarar ræða reynslu sína og kynna hugmyndir og nemendur fara í heimsóknir til félaga, fyrirtækja og stofnana.